Évaluation · Séq. 3 : Éthique et impacts

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33E

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Compétences évaluées

Compétence	Insuff.	Fragile	Satisf.	T. bonne
C1 : Analyser les impacts sociétaux et environnementaux	⬜	⬜	⬜	⬜
C2 : Construire un raisonnement éthique argumenté	⬜	⬜	⬜	⬜

Nom : ........................................

Prénom : ........................................

Classe : 3ème ........

Date : ....../....../......

Exercice 1 : Impacts environnementaux (10 points)

Compétence : C1

1.1 Explique ce qu'est l'empreinte carbone du numérique. Cite 3 facteurs qui l'augmentent. (4 pts)

1.2 Complète le cycle de vie d'un smartphone en identifiant l'impact environnemental à chaque étape. (4 pts)

Étape	Impact environnemental
Extraction des matières premières
Fabrication
Utilisation
Fin de vie

1.3 Propose 2 solutions concrètes pour réduire l'impact environnemental du numérique. (2 pts)

1.

2.

Exercice 2 : Éthique et société (10 points)

Compétence : C2

Contexte : Une entreprise utilise l'IA pour sélectionner des candidats à un emploi.

2.1 Identifie 2 biais potentiels que l'IA pourrait introduire dans ce processus de recrutement. (4 pts)

2.2 Le RGPD (Règlement Général sur la Protection des Données) protège les citoyens. Cite 3 droits que le RGPD accorde aux individus. (3 pts)

1. ................................
2. ................................
3. ................................

2.3 Rédige un paragraphe argumenté (5-8 lignes) répondant à la question : « Faut-il laisser l'IA prendre des décisions importantes pour les humains ? » (3 pts)

Barème récapitulatif