🟠 3ème · Période 5
Séquence 9 : Soutenance et présentation
📘 Fiche de structuration des connaissances
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39S
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| Niveau | 3ème | Thème | Thème 3 : Conception et création de prototypes |
| Séquence | 9 : Soutenance | Compétences | Présenter un projet Argumenter des choix techniques |
📌 La soutenance de projet
La soutenance est une présentation orale au cours de laquelle l'équipe expose son projet devant un jury :
| Phase | Durée indicative | Contenu |
|---|---|---|
| Introduction | 1-2 min | Présentation de l'équipe, du besoin et du contexte |
| Cahier des charges | 2-3 min | Fonctions, contraintes, critères d'appréciation |
| Démarche technique | 3-5 min | Solutions étudiées, choix effectués, schémas, organigramme |
| Démonstration | 2-3 min | Montrer le prototype en fonctionnement |
| Bilan et perspectives | 1-2 min | Ce qui fonctionne, ce qui reste à améliorer, leçons apprises |
| Questions du jury | 5 min | Répondre aux questions, défendre ses choix |
À retenir
La soutenance évalue la capacité à communiquer clairement, à justifier ses choix techniques et à faire preuve d'esprit critique sur son propre travail.
📌 Créer un diaporama efficace
| Règle | Explication |
|---|---|
| 1 idée = 1 diapositive | Ne pas surcharger : maximum 5-6 lignes par slide |
| Titre clair | Chaque diapositive a un titre qui résume son contenu |
| Visuels pertinents | Photos, schémas, organigrammes plutôt que du texte |
| Contraste suffisant | Texte sombre sur fond clair (lisible de loin) |
| Police lisible | Taille minimum 24pt, polices sans serif (Arial, Calibri) |
| Animations sobres | Pas d'animations excessives qui distraient l'audience |
À retenir
Le diaporama est un support visuel pour l'oral, pas un document à lire. L'orateur parle, le diaporama illustre.
📌 Techniques de communication orale
| Aspect | Conseil |
|---|---|
| Posture | Debout, face au public, pieds ancrés au sol |
| Regard | Balayer l'audience, ne pas fixer l'écran |
| Voix | Parler fort, articuler, varier le rythme |
| Vocabulaire technique | Utiliser les termes techniques appris pendant l'année |
| Gestion du temps | Répéter pour respecter la durée impartie |
| Réponses aux questions | Écouter, reformuler, répondre avec précision |
📌 La capsule vidéo (option)
Certains projets incluent la création d'une capsule vidéo de présentation :
| Étape | Action | Outil |
|---|---|---|
| 1. Scénario | Écrire le script (texte + plan des images) | Document texte |
| 2. Tournage | Filmer les séquences prévues | Smartphone, webcam |
| 3. Montage | Assembler, couper, ajouter titres et transitions | Clipchamp, iMovie, Kdenlive |
| 4. Voix off | Enregistrer les commentaires explicatifs | Micro + logiciel d'enregistrement |
| 5. Export | Exporter en MP4, durée 2-3 minutes max | Format H.264, 1080p |
À retenir
Une bonne capsule vidéo est courte (2-3 min), structurée (introduction, démonstration, conclusion) et soignée (son clair, image stable, titres lisibles).
📌 Grille d'évaluation de la soutenance
| Critère | Insuffisant | Satisfaisant | Très bien |
|---|---|---|---|
| Contenu technique | Incomplet, imprécis | Correct, organisé | Approfondi, pertinent |
| Expression orale | Lit ses notes, inaudible | Parle clairement, regarde le jury | Aisance, vocabulaire technique maîtrisé |
| Support visuel | Surchargé ou absent | Lisible, illustré | Professionnel, cohérent |
| Réponses aux questions | Pas de réponse | Répond correctement | Argumente, fait preuve d'esprit critique |
| Travail d'équipe | Un seul parle | Répartition visible | Tous participent, complémentaires |
📚 Vocabulaire essentiel
Mots clés de la séquence
- Soutenance : présentation orale d'un projet devant un jury
- Diaporama : support visuel de la présentation (slides)
- Argumenter : justifier un choix en s'appuyant sur des faits et des critères
- Capsule vidéo : courte vidéo de présentation d'un projet
- Esprit critique : capacité à analyser objectivement son propre travail
- Communication technique : transmission claire d'informations techniques à un public
📎 Référence : Programme de Technologie, BO n°9 du 29 février 2024 · Thème 3