📖 Séquence 9 : Projet collaboratif, Conception

NotionÀ retenir
Démarche de projetBesoin → Cahier des charges → Conception → Fabrication → Validation.
PrototypePremier exemplaire d'un objet, fabriqué pour tester et valider le concept.
Travail en équipeRépartition des rôles (chef de projet, dessinateur, programmeur, fabricant).
PlanningTableau des tâches avec responsables, délais et état d'avancement.

📖 Séquence 6 : Programmation Arduino

NotionÀ retenir
ArduinoCarte microcontrôleur programmable pour piloter capteurs et actionneurs.
setup() / loop()setup() = initialisation (1 fois). loop() = boucle principale (en continu).
Entrée numériqueSignal ON/OFF (0 ou 1) : bouton, capteur de présence.
Entrée analogiqueValeur de 0 à 1023 : capteur de lumière, température.
PWMSimule un signal analogique en sortie : varier luminosité ou vitesse.

📖 Séquence 9 : Fabrication et validation au FabLab

NotionÀ retenir
FabLabAtelier de fabrication numérique ouvert (imprimante 3D, découpe laser).
SécuritéEPI obligatoires, ventilation, ne jamais toucher le laser ni la buse chaude.
ValidationVérifier que le prototype respecte le cahier des charges point par point.
Présentation oraleDémarche, résultats, difficultés, améliorations possibles.

Je vérifie mes connaissances : T3

Questions de révision pour l'évaluation T3 :
  1. Cite les 5 étapes de la démarche de projet.
  2. Qu'est-ce qu'un prototype et à quoi sert-il ?
  3. Quels sont les 2 blocs principaux d'un programme Arduino ?
  4. Quelle est la différence entre une entrée numérique et une entrée analogique ?
  5. Cite 3 règles de sécurité au FabLab.
  6. Comment valide-t-on un prototype par rapport au cahier des charges ?
  7. Décris un montage simple : capteur de lumière → Arduino → LED.