Évaluation · Séq. 4 : Structure interne

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54E

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Compétences évaluées

Compétence	Insuff.	Fragile	Satisf.	T. bonne
C1 : Identifier les sous-ensembles d'un objet et leurs fonctions	⬜	⬜	⬜	⬜
C2 : Identifier les familles de matériaux	⬜	⬜	⬜	⬜

Nom : ........................................

Prénom : ........................................

Classe : 5ème ........

Date : ....../....../......

Exercice 1 : Sous-ensembles et fonctions (10 points)

Compétence : C1

1.1 Identifie les sous-ensembles d'une trottinette électrique et leur fonction technique. (6 pts)

Sous-ensemble	Pièces principales	Fonction technique
Guidon + poignées
Roues + pneus
Moteur + batterie

1.2 Explique pourquoi un objet technique est toujours composé de plusieurs sous-ensembles. (4 pts)

Exercice 2 : Les matériaux (10 points)

Compétence : C2

2.1 Classe chaque matériau dans la bonne famille. (5 pts)

Matériau	Famille (Métal / Plastique / Bois / Céramique / Composite)
Aluminium
PVC
Verre
Contreplaqué
Fibre de carbone

2.2 Pour un cadre de vélo, pourquoi utilise-t-on de l'aluminium plutôt que du bois ? Donne 2 raisons. (3 pts)

2.3 Cite un objet technique dont le choix du matériau est important pour l'environnement. Explique pourquoi. (2 pts)

Barème récapitulatif