Évaluation : Séquence 8
IA et objets connectés · Durée : 45 minutes
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Compétences évaluées
| Compétence | Insuff. | Fragile | Satisf. | T. bonne |
|---|---|---|---|---|
| C1 : Comprendre le fonctionnement d'un objet connecté | ⬜ | ⬜ | ⬜ | ⬜ |
| C2 : Identifier les bases de l'intelligence artificielle | ⬜ | ⬜ | ⬜ | ⬜ |
Exercice 1 : Objets connectés (10 points)
1.1 Pour chaque objet, indique s'il est connecté ou non. Justifie ta réponse. (5 pts)
| Objet | Connecté ? | Justification |
|---|---|---|
| Montre connectée | ||
| Lampe de bureau classique | ||
| Thermostat intelligent | ||
| Clé USB | ||
| Enceinte Bluetooth |
1.2 Explique le schéma de fonctionnement d'un objet connecté : Capteur → Traitement → Action. Donne un exemple concret. (3 pts)
1.3 Cite un avantage et un inconvénient des objets connectés. (2 pts)
Avantage :
Inconvénient :
Exercice 2 : Intelligence artificielle (10 points)
2.1 Qu'est-ce que l'intelligence artificielle ? Donne une définition simple. (2 pts)
2.2 Pour chaque exemple, indique si c'est de l'IA ou non. (4 pts)
| Exemple | IA ? | Pourquoi ? |
|---|---|---|
| Un assistant vocal qui répond à tes questions | ||
| Une calculatrice qui fait 2+2 | ||
| Un filtre photo qui reconnaît les visages | ||
| Un minuteur de cuisine |
2.3 Explique en quelques lignes comment une IA "apprend". Utilise l'exemple de la reconnaissance d'images. (4 pts)
Barème récapitulatif
| Exercice | Compétence | Points |
|---|---|---|
| Ex. 1 : Objets connectés | C1 | 10 |
| Ex. 2 : Intelligence artificielle | C2 | 10 |
| Total | 20 | |